La complessità del mondo interconnesso e la necessità di una società migliore post Covid-19 richiedono leader responsabili in grado di integrare contemporaneamente aspetti economici, sociali e ambientali.
La laurea triennale getta le fondamenta teoriche per conoscere e comprendere la complessità, individuando, analizzando e classificando le variabili economiche, giuridiche, sociali e ambientali in gioco.
La laurea specialistica deve essere in grado di integrare tali variabili per tramutare in abilità pratiche e mentalità i modelli teorici appresi, che permettano di affrontare e gestire tale complessità e orientare verso il bene comune le organizzazioni (imprese, amministrazioni pubbliche e aziende non-profit) operanti in ambiti, nazionali ed esteri, anche estremamente mutevoli.
Perché scegliere questo corso di studi?
Lo scopo del corso di laurea è quello di formare figure professionali (imprenditori, manager e consulenti) con specializzazioni adeguate ad un mercato del lavoro particolarmente esigente. I nostri studenti devono essere in grado di affrontare e gestire la complessità con il dovuto grado di autonomia di giudizio e responsabilità, applicando la conoscenza e comprendendo i fenomeni. Poniamo le basi affinché i nostri studenti possano diventare leader responsabili per guidare il cambiamento, con un impatto su persone, organizzazioni e collettività.
Il CLEM esalta la centralità della PERSONA, favorendo lo sviluppo di abilità tecniche (sempre più digitali, capacità di coding), sempre associate ad abilità cognitive/emotive (es. soft skills come l’empatia, la resilienza, la capacità di lavorare in team, l’abilità comunicativa) nell’area economico-aziendale, anche attraverso la simulazione di contesti aziendali.
La presenza fisica durante le lezione e negli ambienti della facoltà è un valore importante per il CLEM magistrale, perché favorisce lo sviluppo integrale (tecnico ed umano) dello studente, cui oggi molte organizzazioni fanno particolare attenzione nei processi di selezione.
Il CLEM è una COMUNITÀ proiettata verso l’ambiente internazionale (Erasmus+, Visiting professor, studenti stranieri) e ha un approccio didattico interdisciplinare basato sulla ricerca e allo stesso tempo orientato dal mercato del lavoro, con un giusto equilibrio tra teoria e pratica (project work, case studies, possibilità di svolgere tirocini formativi). A tal fine molto utili si rivelano le testimonianze aziendali che traducono, nella pratica, il concreto operare in azienda. Tra l’altro, ciò consente allo studente di comprendere meglio le proprie attitudini e di fare scelte più consapevoli e mirate in relazione al contesto lavorativo nel quale, concretamente, si troverà ad operare.