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Programma

Aggiornato A.A. 2020-2021

Economia e Sostenibilità delle Aziende e delle Amministrazioni Pubbliche (ESAAP)

Lunedì, Martedì e Mercoledì ore 9-11

Le lezioni del corso saranno erogate online sulla piattaforma Microsoft Teams
Codice Corso: 4t6oyj4

* Il programma potrebbe essere soggetto ad eventuali modifiche

 

OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo del Corso è fornire un quadro di riferimento sul Sistema di Aziende ed Amministrazioni Pubbliche in Italia e sulla diffusione di logiche manageriali, secondo un approccio aziendale.

In particolare, sarà approfondito l’importante ruolo svolto dalla PA per lo Sviluppo Sostenibile del Paese (in grado di coniugare crescita economica con progresso sociale e sostenibilità ambientale), dedicando attenzione alle relazioni di sistema e a quelle tra PA ed aziende private, for profit e non profit; saranno inoltre presentate le principali sfide poste dalla attuale situazione (economica, sociale, ambientale e sanitaria) alla gestione delle PA, con particolare attenzione alla misurazione, valutazione e rendicontazione delle performance, al miglioramento della qualità dei servizi ed alle relazioni con utenti e cittadini. Il Corso pone particolare attenzione ai processi di innovazione e modernizzazione che hanno interessato il sistema pubblico in Italia e le PA dei paesi avanzati negli ultimi anni (logiche di New Public Management - NPM ed evoluzione verso logiche di Public Governance - PG).

 

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Al termine del Corso, le/i Partecipanti conosceranno le diverse tipologie di organizzazioni che fanno parte del Sistema PA, l’evoluzione storica e le tendenze in atto in tema di management pubblico, gli strumenti e le modalità di valutazione delle performance, di rendicontazione, di miglioramento della qualità e relative all’attivazione di relazioni con utenti e cittadini.

 

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine del Corso le/i Partecipanti saranno in grado di riconoscere e applicare le competenze manageriali necessarie per una gestione economica, efficiente ed efficace delle amministrazioni pubbliche, in grado di coniugare crescita economica con progresso sociale e sostenibilità ambientale.

Le/i Partecipanti saranno inoltre in grado di comprendere l’importanza del ruolo della PA per la competitività del sistema Paese e della collaborazione interistituzionale, in ottica quintupla elica, per lo sviluppo sostenibile (in linea con i SDGs dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite).

 

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Le/i Partecipanti sapranno interpretare in maniera critica le tendenze in atto e formulare giudizi in merito alla gestione interna (Logiche NPM) ed esterna (Logiche di PG) delle Pubbliche Amministrazioni, nei confronti dei propri stakeholder (in particolare utenti e cittadini) e in tema di sviluppo sostenibile.

 

ABILITÀ COMUNICATIVE

Nel rispetto delle peculiarità del Settore Pubblico, le/i Discenti sapranno declinare sapientemente nel contesto della pubblica amministrazione concetti e termini manageriali, da affiancare (e integrare) ai complementari approcci alla PA/linguaggi (giuridico, sociologico,..).

 

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Le/i Discenti svilupperanno le capacità di apprendimento necessarie per intraprendere, con un alto grado di autonomia, successivi studi nel settore della Pubblica Amministrazione.

 

PROGRAMMA

Lez 1 – Lun 14 Settembre (Microsoft Teams)
Presentazione obiettivi, contenuti e struttura del corso.

Inquadramento del corso nel percorso formativo sulla PA e sullo Sviluppo Sostenibile.

 

Lez 2 – Mart 15 Settembre (Microsoft Teams)

Presentazione temi lavori di gruppo.

Definizione di PA (Giuridica, Aziendale e Statistica).

 

Lez 3 – Merc 16 Settembre (Microsoft Teams)

L’approccio aziendale allo studio della PA: funzioni e specificità delle istituzioni pubbliche.

 

Lez 4 – Lun 21 Settembre (Microsoft Teams)

Il Sistema PA in Italia.

Presentazione dell’iniziativa “Caccia alla CO2”

 

Lez 5 – Mart 22 Settembre (Microsoft Teams)

Tendenze in atto. Sviluppo Sostenibile e Agenda 2030. L’impatto della Pandemia sull’Agenda 2030.

II Check Lavori di Gruppo

 

Lez 6 – Merc 23 Settembre (Microsoft Teams)

Mission e Vision dell’Ateneo Tor Vergata a favore dello Sviluppo Sostenibile.

La RUS e la Terza Missione delle Università.

I Greentosi, il progetto “Goccia” e i compattatori incentivanti.

Mi presento attraverso un SDG.

 

Lez 7 – Ven 25 Settembre ore 14:30 (Diretta Streaming)

Tendenze in atto. La risposta sostenibile dell’Ateneo Tor Vergata all’emergenza COVID-19.

 

Lez 8 – Lun 28 Settembre (Microsoft Teams)

Responsabilità e rendicontazione sociale nella PA.

III Check Lavori di gruppo

 

Lez 9 – Mart 29 Settembre (Microsoft Teams)

Il ruolo della PA per lo sviluppo sostenibile. “Istituzioni forti e collaborative” per il programma d’azione Agenda 2030.

La SNSvS - Strategia Nazionale per lo Sviluppo Sostenibile e le Strategie Regionali per lo Sviluppo Sostenibile.

 

Lez 10 – Merc 30 Settembre (Microsoft Teams)

Caratteristiche e le leve di azione delle logiche di New Public Management (NPM).

 

Lez 11 – Lun 5 Ottobre (Microsoft Teams)

La Public Governance (PG).

IV - Check Lavoro di Gruppo

 

Lez 12 – Mart 6 Ottobre (Microsoft Teams)

Dati sulla PA in Italia.

 

Lez 13 – Merc 7 Ottobre (Microsoft Teams)

L’approccio manageriale negli EELL. L’esperienza della certificazione ambientale del Comune di Spoleto.

 

Lez 14 – Lun 12 Ottobre (Microsoft Teams)

L’evoluzione del ruolo della PA nei diversi Modelli di Stato.

Le sfide per la PA nell’attuale fase del ciclo economico.

 

Lez 15 – Mart 13 Ottobre (Microsoft Teams)

Esperienze di innovazione nella PA.

Il Green Public Procurement.

 

Lez 16 – Merc 14 Ottobre (Microsoft Teams)

Qualità nella PA e processi partecipativi.

 

Lez 17 – Lun 19 Ottobre (Microsoft Teams)

Relazioni PA – Imprese.
Esempio: il caso Coronavirus

 

Lez 18 – Mart 20 Ottobre (Microsoft Teams)

Casi di Studio - Discussione lavori di gruppo.
Test di prova sulle conoscenze apprese nel Corso.

 

METODI DI DIDATTICA:
La metodologia della didattica prevede la combinazione di più modelli: lezioni frontali, video-testimonianze, esercitazioni, simulazioni, esperienze di laboratorio, lavoro di campo, lavoro di gruppo, predisposizione di elaborati e/o ricerche, analisi di casi.

La didattica in aula sarà integrata dalla discussione dei casi e dai lavori di gruppo, che saranno parte integrante della valutazione; le/i Frequentanti potranno partecipare ad iniziative pubbliche (seminari, convegni ed eventi), che vedranno la presenza di dirigenti e professionals del mondo pubblico italiano.

La frequenza è facoltativa ma fortemente consigliata.

 

MATERIALE DIDATTICO:
- Testo consigliato: Corvo L. (a cura di), "Managerialità, Innovazione e Governance nella Pubblica Amministrazione" (E-book), Archidata, 2012 (Tutti i capitoli del libro per i non frequentanti; solo i Capitoli segnalati per i frequentanti).
- Tutti gli articoli, le slides, i casi di studio e le dispense messi a disposizione degli studenti attraverso il sito web del corso (sia per i frequentanti che per i non frequentanti).

Lez 1 - Syllabus del corso (Prendere visione) + Slides

Lez 2 – Appunti e Slides (Studiare) +Dispensa A (Prendere visione)

Lez 3 - Appunti e Slides (Studiare) + Dispensa B (Studiare)

Lez 4 - Appunti e slides (Studiare)

Lez 5 – Appunti + slides (Studiare).

Lex 6 - Appunti + Slides (Studiare) + Dispense C, D ed E (Leggere attentamente)

Lez 7 – Appunti + Slides + Dispense F, G, H (Prendere visione) + Video  “Sedia”

Lez 8 – Appunti + Slides + Dispensa I

Lez 9 – Appunti + Slides (Studiare) + Dispense L, M, N, O (Approfondimenti, prendere visione)

Lez 10 - Appunti + Slides (Studiare) + Cap 2 Libro (Studiare)

Lez 11- Appunti + Slides (Studiare) + Cap 3 Libro (Studiare)

Lez 12 - Appunti + slides (Leggere attentamente)

Lez 13 – Appunti + Slides (Studiare)

Lez 14 - Appunti e Slides (Studiare) + Cap 1 Libro

Lez 15 - Appunti e Slides (Studiare) + Cap 4  Libro

Lez 16 - Appunti e Slides (Studiare) + Cap 5  Libro

Lez 17 - Appunti e Slides (Approfondimenti)

Lez 18 – Appunti e Slides LdG (Approfondimenti)

 

MODALITÀ ESAME:
L’esame si svolgerà in forma ORALE
Saranno parte integrante della verifica di apprendimento i risultati del lavoro di ricerca e la partecipazione attiva agli eventi in programma (frequentanti).