Laurea Magistrale inEconomia e Management

OBIETTIVI FORMATIVI: il corso si propone di analizzare il modello di Welfare italiano, nei suoi aspetti giuridico-istituzionali e nelle importanti sfide che si trova oggi ad affrontare, da quella demografica, a quella ambientale e digitale, anche attraverso il confronto con altri sistemi previdenziali europei.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: il corso è volto a fornire alle studentesse e agli studenti una solida preparazione in materia di sicurezza sociale, che consenta di orientarsi criticamente in questi scenari di riferimento. In linea con la missione del Corso di Laurea Magistrale in Economia e Management, il percorso formativo è dunque pensato per fornire le competenze necessarie a comprendere le conseguenze che i cambiamenti demografici, tecnologici e ambientali avranno sul sistema di sicurezza sociale.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Particolare attenzione sarà dedicata alla analisi dei principali istituti del sistema della previdenza e della assistenza sociale, in particolare, alla ricostruzione diacronica delle innovazioni normative intervenute in materia pensionistica, al fine di far comprendere le ragioni sottese alle scelte tempo per tempo adottate dal legislatore e i possibili scenari futuri; il medesimo percorso sarà seguito con riguardo al pilastro della previdenza complementare.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Il corso intende far acquisire agli studenti una maggiore autonomia sia in termini di organizzazione del lavoro che di giudizio proprio e dei propri colleghi.

ABILITÀ COMUNICATIVE: Attraverso lo studio critico dell’evoluzione della sicurezza sociale, sviluppato tenendo conto anche degli orientamenti della dottrina e della giurisprudenza, il corso si prefigge di far acquisire la consapevolezza critica del funzionamento del sistema di Welfare, soprattutto nell'attuale contesto socio-economico, segnato da profonde trasformazioni e caratterizzato da rilevanti problemi di sostenibilità economica delle prestazioni previdenziali e assistenziali.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Le lezioni mireranno a far acquisire un corretto linguaggio giuridico e una terminologia specialistica tale da sviluppare le abilità comunicative dello studente.

Conoscenza del diritto del lavoro

La sicurezza sociale nella legislazione e nella giurisprudenza europea.
La libera circolazione dei lavoratori e il sistema di coordinamento dei regimi di sicurezza sociale.
I modelli di Welfare State in Europa.
Il sistema della sicurezza sociale italiano.
Il concetto di sviluppo sostenibile.
L'obbligazione contributiva e il finanziamento.
La tipologia degli eventi (tutela della salute, tutela per gli infortuni sul lavoro e malattie professionali, tutela per l'invalidità e inabilità al lavoro)
La tutela della famiglia. Il welfare aziendale
ll modello pensionistico italiano: gli aspetti giuridico-istituzionali tra vecchie e nuove riforme.
L'assistenza sociale.
La previdenza complementare
L'impatto dell'intelligenza artificiale sul sistema della sicurezza sociale.

Il manuale adottato è:
A.M.BATTISTI, Nozioni di diritto della sicurezza sociale, Roma, 2026

A.M.BATTISTI, Fattore demografico e misure per il lavoro, Giappichelli, Torino, 2024.

Il corso si articolerà in lezioni frontali. Durante l'attività didattica verranno discusse le problematiche generali legate all'applicazione dei diversi istituti, anche attraverso lo studio di documenti istituzionali, testi bibliografici, nonchè della più significativa giurisprudenza, nazionale ed europea.

II conseguimento degli obiettivi sarà verificato attraverso un colloquio orale finale, sull'intero programma.
Lo studente, sia frequentante che non frequentante, sarà chiamato a illustrare in maniera critica il funzionamento degli istituti giuridici e la loro finalità, dimostrando di orientarsi adeguatamente nella comprensione delle tematiche inerenti il sistema di sicurezza sociale nazionale ed europeo.
L'esame valuta la preparazione complessiva dello studente, in aderenza ai descrittori di Dublino, come segue: conoscenza acquisita (quantità e qualità) in relazione agli argomenti del programma e consequenzialità del ragionamento; capacità di applicare tali conoscenze e di integrare le conoscenze delle diverse parti del programma, includendo anche le conoscenze acquisite da altri insegnamenti affini; capacità analitica, di sintesi e autonomia di giudizio; abilità comunicative dello studente (proprietà di linguaggio, chiarezza espositiva e uso appropriato della terminologia specifica della disciplina).
Il voto finale dell'esame è espresso in trentesimi e sarà formulato sulla base dei seguenti criteri di graduazione:
Non idoneo: importanti carenze nella conoscenza e comprensione degli argomenti; frequenti generalizzazioni e limitate capacità critiche e di giudizio.
18-21: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficiente con possibili generalizzazioni e imperfezioni; capacità di analisi sintesi e autonomia di giudizio sufficienti, gli argomenti sono trattati in modo frequentemente poco coerente e con un linguaggio poco appropriato/tecnico;
22-25: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso ma con un linguaggio non sempre appropriato/tecnico.
26-29:Conoscenza e comprensione degli argomenti completa; notevoli capacità di analisi e sintesi. Buona autonomia di giudizio. Argomenti esposti in modo rigoroso e con linguaggio appropriato/tecnico
30 e 30 e lode: Ottimo livello di conoscenza e comprensione approfondita degli argomenti. Ottime capacità di analisi, di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo completo e con linguaggio tecnico appropriato.

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, tuttavia è particolarmente consigliata per coloro che intendano fruire delle ulteriori indicazioni fornite dal docente durante il corso.
La lezione è interattiva e gli studenti sono invitati a partecipare attivamente alle discussioni di classe e ai casi giurisprudenziali che verranno illustrati.