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Syllabus

EN IT

Obiettivi Formativi

OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso ha l'obiettivo di fornire le competenze economiche aziendali con riferimento alle operazioni straordinarie d'impresa.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente, al termine dell'esame, dovrà conoscere le diverse operazioni straordinarie (fusione, scissione, conferimento, cessione) sotto tutti i profili economico-aziendali

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite sapendo interpretare i valori che emergono a seguito delle diverse operazioni straordinarie

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà essere in grado di formulare un proprio autonomo giudizio sulla situazione sugli effetti economici e di bilancio di ciascuna operazione straordinaria

ABILITÀ COMUNICATIVE: La conoscenza della parte teorica e operativa del corso consentirà allo studente di acquisire il linguaggio tecnico della materia e di poter ambire ad incarichi direttivi all'interno di imprese e società di consulenza.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Oltre a saper interpretare le diverse operazioni straordinarie, lo studente sarà in grado di comprendere tecniche, manuali, pubblicazioni scientifiche di divulgazione o ricerca che hanno per oggetto le tematiche delle operazioni di acquisizione e fusione d'azienda

Prerequisiti

n.a

Programma

PARTE I – INTRODUZIONE ALLA VALUTAZIONE D'AZIENDA
La nozione di capitale economico
Valori e prezzi
Le differenti metodologie per la stima del capitale economico


PARTE II – LE FUSIONI SOCIETARIE
Fusione per unione e per incorporazione
La stima del rapporto di cambio
Fusione con e senza rapporti di partecipazione
Fusione inversa
Avanzi e disavanzi di fusione
Il Leverage by out
Cenni alla disciplina civilistica e fiscale delle fusioni societarie

PARTE III – LE SCISSIONI SOCIETARIE
Scissioni totali e parziali
Scissioni proporzionali e non proporzionali
Il rapporto di cambio nella scissione
Avanzi e disavanzi di scissione
Cenni alla disciplina civilistica e fiscale delle scissioni societarie

PARTE IV I CONFERIMENTI AZIENDALI
Le valutazioni dei conferimenti di beni in natura e crediti
La rappresentazioni in bilancio dei conferimenti aziendali
Cenni alla disciplina civilistica e fiscale dei conferimenti aziendali


PARTE V ACQUISIZIONI E CESSIONI D'AZIENDA
La valutazione d'azienda nell'ipotesi di acquisizione/cessione
I riflessi dell'operazione di compravendita di un'azienda sul sistema dei valori di bilancio della cedente e della cessionaria
Cenni alla disciplina civilistica e fiscale delle acquisizioni e cessioni d'azienda

Testi Adottati

- G. Savioli, Le operazioni di gestione straordinaria, Giuffrè Milano, 2026, Sesta Edizione
- Materiale didattico disponibile sulla pagina web del corso

Bibliografia

n.a.

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali ed esercitazioni

Regolamento Esame

Durante il colloquio, lo studente dovrà rispondere a 4 o 5 domande relative ad argomenti riguardanti l’intero programma della materia. In caso di mancato superamento dell’esame o di rifiuto del voto, lo studente potrà ripetere l’esame in un appello successivo della stessa sessione.
La prova di esame sarà valutata secondo i seguenti criteri:
Non idoneo: importanti carenze e/o inaccuratezze nella conoscenza e comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi, frequenti generalizzazioni e limitate capacità critiche e di giudizio, gli argomenti sono esposti in modo non coerente e con linguaggio inappropriato;
18-20: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficiente con possibili generalizzazioni e imperfezioni; capacità di analisi sintesi e autonomia di giudizio sufficienti, gli argomenti sono esposti in modo frequentemente poco coerente e con un linguaggio poco appropriato/tecnico;
21-23: Conoscenza e comprensione degli argomenti routinaria; Capacità di analisi e sintesi corrette con argomentazione logica sufficientemente coerente e linguaggio appropriato/tecnico
24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso ma con un linguaggio non sempre appropriato/tecnico.
27-29: Conoscenza e comprensione degli argomenti completa; notevoli capacità di analisi e sintesi. Buona autonomia di giudizio. Argomenti esposti in modo rigoroso e con linguaggio appropriato/tecnico
30-30L: Ottimo livello di conoscenza e comprensione approfondita degli argomenti. Ottime capacità di analisi, di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale e con linguaggio tecnico appropriato.

Modalità di frequenza

La partecipazione alle lezioni non è obbligatoria