Aggiornato A.A. 2021-2022

Aggiornato A.A. 2021-2022

Sistemi contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)

(Giovanna Lucianelli)

 

OBIETTIVI DEL CORSO

Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.

In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:

-       conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto; 

-       conoscere e saper leggere i documenti contabili delle aziende pubbliche;  

-       saper analizzare tali documenti per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione;  

-       valutare le funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE:

Gli studenti dovranno dimostrare un'ampia conoscenza e comprensione delle diverse realtà amministrative e dei sistemi informativo-contabili adottati dalle aziende pubbliche

APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Gli studenti dovranno essere capaci di leggere i documenti contabili redatti dalle diverse aziende pubbliche

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Sarà intesa come capacità di fare analisi sulla situazione finanziaria, economica e patrimoniale di un’azienda pubblica tenendo conto dei documenti contabili pubblicati.

ABILITA' COMUNICATIVE:
Saranno valutate attraverso la discussione di casi di studio che richiedono un linguaggio appropriato e brevi domande specifiche per verificare la corretta comprensione e l'uso adeguato della terminologia.

CAPACITÀ DI APPRENDERE:
Sarà valutata attraverso le domande aperte formulate per richiedere agli studenti di fare collegamenti tra gli argomenti studiati e di esprimere un contributo personale (esempi di applicazione dei concetti, casi di studio presentati in classe).

PRE-REQUISITI: aver superato l'esame di Contabilità e Bilancio

PROGRAMMA DEL CORSO A.A. 2021-2022

1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio. La valutazione dell’operato delle politiche pubbliche.
3. L'armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5.  I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Cenni ai principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale. Il fabbisogno finanziario del settore pubblico

MODALITA' DIDATTICHE

Il Corso si articolerà in lezioni, casi didattici e  lavori di ricerca individuali che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione dei lavori di ricerca individuali.

Testi consigliati

Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012.

Altre letture e materiali didattici integrativi saranno consigliati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

 

Aggiornato A.A. 2020-2021

Sistemi contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)
Prof.ssa Giovanna Lucianelli

Obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.
In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:
- conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto; 
- conoscere e saper leggere i documenti contabili delle aziende pubbliche; 
- saper analizzare tali documenti per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione; 
- valutare le funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

Programma del Corso a.a. 2020-2021

1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio. La valutazione dell’operato delle politiche pubbliche.
3. L'armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5. I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Il quadro dei principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale. Il fabbisogno finanziario del settore pubblico. Le funzioni della Tesoreria dello Stato.

Testi consigliati
Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012.
Altri testi, letture e materiali didattici integrativi saranno consigliati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modalità didattiche
Il Corso si articolerà in lezioni, casi didattici e 3 lavori di ricerca individuali che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti prima dell'esame dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione dei tre lavori di ricerca individuali.

Aggiornato A.A. 2019-2020

Sistemi contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)
Prof.ssa Giovanna Lucianelli

Obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.
In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:
- conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto; 
- conoscere e saper leggere i documenti contabili delle aziende pubbliche; 
- saper analizzare tali documenti per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione; 
- valutare le funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

Programma del Corso a.a. 2019-2020

1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio. La valutazione dell’operato delle politiche pubbliche.
3. L'armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5. I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Il quadro dei principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale. Il fabbisogno finanziario del settore pubblico. Le funzioni della Tesoreria dello Stato.

Testi consigliati
Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012.
Altri testi, letture e materiali didattici integrativi saranno consigliati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modalità didattiche
Il Corso si articolerà in lezioni, casi didattici e 3 lavori di ricerca individuali che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti prima dell'esame dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione dei tre lavori di ricerca individuali.

Aggiornato A.A. 2018-2019

Sistemi contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)
(Giovanna Lucianelli)

Obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.
In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:
- conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto;
- conoscere e saper leggere e analizzare i documenti contabili delle aziende pubbliche per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione;
- valutare le funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

Programma del Corso a.a. 2018-2019

1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio.
3. Il processo di armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5. I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Il quadro dei principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale.

Testi consigliati
Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012.
Altri testi, letture e materiali didattici integrativi saranno indicati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modalità didattiche
Il Corso si articolerà in lezioni, casi didattici e lavori di ricerca individuali che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione dei lavori di ricerca individuale.

Aggiornato A.A. 2017-2018

Sistemi contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)
(Giovanna Lucianelli)

Obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.
In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:
- conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto; 
- conoscere e saper leggere e analizzare i documenti contabili delle aziende pubbliche per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione; 
- valutare le funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

Programma del Corso a.a. 2017-2018

1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio.
3. Il processo di armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5. I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Il quadro dei principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale.

Testi consigliati
Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012.
Altri testi, letture e materiali didattici integrativi saranno indicati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modalità didattiche
Il Corso si articolerà in lezioni, casi didattici e lavori di ricerca di gruppo e individuali che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione di un lavoro di ricerca individuale.

Aggiornato A.A. 2016-2017

Sistemi Contabili per le Aziende Pubbliche (6 CFU)
(Giovanna Lucianelli)

Obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base sui diversi sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche.
In particolare, gli obiettivi formativi possono essere così sintetizzati:
- conoscere le principali caratteristiche del sistema di contabilità tradizionale adottato per le aziende pubbliche e l’evoluzione normativa in atto; 
- conoscere e saper leggere i documenti contabili delle aziende pubbliche; 
- saper analizzare tali documenti per ottenere informazioni significative sui risultati della gestione; 
- valutare le  funzionalità dei diversi sistemi contabili, anche attraverso attività di confronto con esperienze internazionali.

Programma del Corso a.a. 2016-2017
1. I sistemi informativo-contabili delle aziende pubbliche: le caratteristiche fondamentali, i processi di riforma e i percorsi di armonizzazione contabile.
2. La contabilità finanziaria: l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. Le rilevazioni preventive. Il concetto di previsione: i principi di competenza finanziaria e di cassa. Il concetto di programmazione. I bilanci di previsione annuale e pluriennale. I documenti di programmazione. Le rilevazioni concomitanti (gestione del bilancio). Il ciclo di gestione delle entrate e delle spese. I residui. Gli istituti di flessibilità del bilancio. Le rilevazioni consuntive. Il rendiconto della gestione: il conto del bilancio e il conto del patrimonio. La valutazione dell’operato delle politiche pubbliche.
3. L'armonizzazione contabile e la competenza finanziaria “potenziata”.
4. La contabilità economica: economico-patrimoniale e analitica (per centri di costo); l’oggetto di analisi e il metodo di rilevazione. I rapporti tra contabilità finanziaria ed economica. Le condizioni di economicità: efficacia ed efficienza; le difficoltà del settore pubblico nella misurazione di tali condizioni.
5. I principi contabili per il settore pubblico: la codificazione a livello nazionale. Il quadro dei principi contabili internazionali IPSAS.
6. Benchmarking tra i sistemi contabili applicati nei vari contesti: Stato, Enti Locali, Enti pubblici non economici, ASL, Università.
7. Il coordinamento dei conti pubblici: il collegamento della contabilità di Stato con la contabilità economica nazionale. Il fabbisogno finanziario del settore pubblico. Le funzioni della Tesoreria dello Stato.

Testi consigliati
Lucianelli G., Contabilità pubblica tra modernizzazione e tradizione, RIREA, 2012 (nuova edizione in corso di pubblicazione).
Altri testi, letture e materiali didattici integrativi saranno consigliati dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modalità didattiche
Il Corso si articolerà in lezioni, testimonianze, casi didattici e lavori di ricerca di gruppo che verranno valutati ai fini del superamento dell’esame. I non frequentanti dovranno richiedere al docente materiale di studio integrativo e l'assegnazione di un lavoro di ricerca individuale.