INNOVAZIONE SOCIALE E BENI COMUNI
Syllabus
Aggiornato A.A. 2018-2019
Innovazione Sociale e Beni Comuni
(6 CFU - 36 ore)
GIOV-VEN 15.00-18.00
AULA P1
* Il programma potrebbe essere soggetto ad eventuali modifiche
OBIETTIVI DEL CORSO
L’innovazione sociale è un processo inclusivo di progettazione di prodotti, servizi e modelli, per soddisfare vecchi e nuovi bisogni della società cambiando le regole del gioco, superando la competizione e l’individualismo dell’economia tradizionale a favore della sperimentazione di nuove forme di collaborazione tra soggetti diversi, che attraverso la condivisione e la cooperazione definiscono i nuovi orizzonti dell’economia locale e globale.
L’obiettivo principale del corso è fornire agli studenti gli strumenti per comprendere e analizzare le pratiche di social innovation e di economia della condivisione, sviluppate in diversi settori dell’economia e della società in risposta alle tendenze in atto (Agenda 2030). Al termine del corso, le/i partecipanti conosceranno tecniche e strumenti utili all’Innovazione sociale, tradizionali e innovativi e saranno in grado di comprendere l’importanza del ruolo dell’Innovazione Sociale, della Sharing Economy e della Gig Economy per lo sviluppo sostenibile.
PROGRAMMA
Lez 1 - Gio 21 Febbraio ore 15-18
Lezione introduttiva al corso. Presentazione obiettivi, contenuti e struttura del corso.
Presentazione Lavori di gruppo ed Esercitazioni.
Inquadramento del corso nel percorso formativo di Facoltà (corsi specialistici, Master e attività extraformative).
L’Innovazione sociale come risposta alle tendenze in atto: l’Agenda 2030.
La Mission e Vision del nostro Ateneo a favore dell’innovazione sociale e dello sviluppo sostenibile.
La Terza Missione delle Università e la RUS.
Alcune iniziative di Innovazione Sociale dell’Ateneo.
Presentazione dell’Iniziativa “M’illumino di meno”, promossa da Radio Rai Caterpillar e dalla RUS.
Lez 2 - Gio 28 Febbraio ore 17:30-21:00 (Auditorium Lettere e Filosofia)
Laboratori di Economia Circolare.
Lezione sul campo - Partecipazione attiva (student engagement) all’iniziativa “M’illumino di meno”.
Lez 3 - Ven 1 Marzo ore 10:00-13:30 (Orto Botanico)
Da dove nasce l’innovazione sociale?
Passeggiata all’Orto Botanico e testimonianza della Start up “Orto 2.0”, con aperitivo.
Lezione sul campo - Partecipazione attiva (Student engagement) all’iniziativa M’illumino di meno.
Lez 4 - Giov 7 Marzo ore 15-18
Il concetto di innovazione sociale: definizione, elementi chiave, contesto, fasi.
I Beni comuni.
Lez 5 - Ven 8 Marzo ore 15-18
Casi ed esperienze di innovazione sociale/Beni comuni.
Città socialmente innovative: casi ed esperienze di rigenerazione urbana.
Lez 6 - Giov 14 Marzo ore 15-18
Comunicare in modo innovativo.
Lez 7 - Ven 15 Marzo ore 15-18 (Sala del Consiglio)
Unicredit per l’Innovazione sociale. Come impostare correttamente un Business Plan. La call Unicredit - Start Lab 2019. Impact financing: lo strumento del minicredito.Testimonianze: “Ne vale la pena” ONLUS ed "Economia Carceraria" SrL. Aperitivo sostenibile con i prodotti delle carceri.
Lez 8 - Giov 21 Marzo ore 15-18
Laboratorio di Innovazione Sociale/Comunicazione Innovativa.
Manifesto interattivo su Agenda 2030.
Lez 9 - Ven 22 Marzo ore 15-18
Testimonianza Roma Capitale
Lez 10 e 11 - Gio 28 Marzo ore 9:30-17:30
La collaborazione territoriale per l’innovazione sociale e lo sviluppo sostenibile - casi ed esperienze.
Partecipazione attiva (“Reporter per un giorno”) - Evento nazionale “Salone della CSR e Innovazione sociale di Roma - I Territori della Sostenibilità - La collaborazione che crea valore” - Aula TL
Lez 12 - Ven 29 Marzo ore 15-18
Presentazione dei lavori di gruppo e delle foto/articoli “Reporter per un giorno”
METODI DI DIDATTICA:
La didattica in aula sarà integrata da esercitazioni pratiche, testimonianze, discussione dei lavori di gruppo che saranno parte integrante della valutazione; i frequentanti potranno partecipare ad iniziative pubbliche (eventi, seminari e convegni).
MATERIALE DIDATTICO:
- Tutti gli articoli, le slide, i casi di studio e le dispense messi a disposizione degli studenti attraverso il sito web del corso.
- Sono parte integrante della valutazione le esercitazioni e i lavori di gruppo impostati in aula.
Lez 1 - Programma + Appunti e Slides Lezione + Dispense (Mission e Vision Ateneo Tor Vergata e Terza Missione; Agenda 2030)
Lez 2 - Dispensa su “Economia Circolare”; M’illumino di meno.
Lez 3 - Slides e appunti della lezione- Dispensa su “Orto 2.0”
Lez 4 - Slide e appunti della lezione + Dispensa “Social(ing)”
Lez 5 - Slides e appunti della lezione + Dispense Rigenerazione Urbana
Lez 6 - Slides e appunti della lezione + Esercitazione - Lavoro di Gruppo
Lez 7 - Slides e appunti della lezione
Lez 8 - Esercitazione - Lavoro di Gruppo
Lez 9 - Slides e appunti della lezione
Lez 10-11 - Reporter per un giorno - Dispensa “Un Parco per Aurora”
MODALITÀ ESAME:
L’esame si svolgerà in forma ORALE.
Per i frequentanti è previsto un pre-appello in forma scritta il 1 Aprile ore 11 aula T5.
Saranno parte integrante della verifica di apprendimento i risultati del lavoro di ricerca.