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LUIGINA SGARRO
Programma
L'efficacia e il benessere degli individui sul lavoro
- Apprendimento da adulti
- Motivazione intrinseca ed estrinseca
- Scelte professionali
- Personalità: la base del successo
- Teoria delle intelligenze multiple
- Intelligenza emotiva
- Autosviluppo
Organizzazioni
- Persone e competenze: la persona giusta al posto giusto
- Integrare le differenze personali
- Interazione e comunicazione efficaci
- Persone al lavoro: Individuale, di gruppo, di squadra
- Relazioni: pari, capo, riporto,
- Feedback efficace
- Benessere organizzativo: obiettivi organizzativi, cultura e impegno
- Gestione delle prestazioni, della pressione e dello stress
- Psicologia del lavoro intelligente
Psicologia della Management
- Psicologia della leadership
- Processo decisionale e pregiudizi cognitivi
- Gestione della diversità
- Reclutamento - il colloquio comportamentale
- Coaching e coaching manageriale: aiutare il singolo a cambiare
Program
The effectiveness and the wellbeing of individuals at work
• Adult learning
• Intrinsic and extrinsic motivation
• Vocational choices
• Personality: the basis of success
• Multiple intelligences theory
• Emotional Intelligence
• Self development
Organisations
• People and skills: the right person in the right place
• Integrating personal differences
• Effective interaction and communication
• People at work: Individual, group, team
• Relationships: peers, boss, report
• Effective Feedback
• Organisational wellbeing: organisational goals, culture and engagement
• Performance, pressure and stress management
• Psychology of smart working
Management Psychology
• Psychology of leadership
• Decision Making and cognitive biases
• Managing Diversity
• Recruiting – the Behavioural interview
• Coaching and managerial coaching: helping the individual to change
Testi Adottati
Per questo corso non è necessario un libro di testo per i frequentanti;
I non frequentanti, come riferimento possono usare:
The Psychology of Behaviour at Work: The Individual in the Organization Paperback - di Adrian Furnham.
Books
No textbook is needed for this course for attending students;
Non-attending, as a reference can use:
The Psychology of Behaviour at Work: The Individual in the Organization Paperback - by Adrian Furnham.
Bibliography
The competent manager, Richard Boyatzis, McClelland http://www.lichaoping.com/wp-content/ap7301001.pdf
Paul Watzlawick, Pragmatics of Human Communication (with Beavin and Jackson), 1967; Change: Principles of Problem Formation and Problem Resolution (with John Weakland and Richard Fisch), 1974
Modalità di svolgimento
Discussione di gruppo, workshop, esercizi e giochi
Teaching methods
Group discussion, workshop, exercises and games
Regolamento Esame
Per gli studenti che frequentano la classe
Impegno nelle attività di classe. Una lezione su uno degli argomenti del corso che sarà preparata e/o presentata da tutti i membri del team. L'esame finale (scritto)
Per i non frequentanti:
Sarà chiesto di rispondere a domande su argomenti del programma.
Presenteranno anche un caso di studio individuale da inviare una settimana prima dell'esame (almeno 8000 - 12000 caratteri, spazi inclusi) insieme al PPT della presentazione. Il caso riguarderà uno degli argomenti (preferibilmente trattati con me) sopra elencati e sarà l'analisi di una buona pratica e/o di un'applicazione non riuscita nel campo della Psicologia Organizzativa. L'analisi dei 2 casi è la parte fondamentale del saggio. Il confronto dei due casi sarà necessario per una buona valutazione del lavoro. Si richiede l'accordo sull'argomento con il Professore.
Exam Rules
For attending students
Engagement in class activities. A lesson about one of course topics that will be prepared and/presented by everyone on the team. The final exam (written)
For non attending:
Will be asked to answer questions on program topics
They will also present a case study individually to be sent one week before the exam (at least 8000 - 12000 characters, including spaces) together with the PPT of the presentation. The case will be about one of the topics (preferably agrreed with me) listed above and it will be an analysis of a best practice and/or of an unsuccessful application in the field of Organisational Psychology. The analysis of the 2 cases is the key part of the essay. Comparison of the two cases will be necessary for a good evaluation of the work. Agreement on the subject with the Professor is requested.
Modalità di frequenza
Per essere considerati frequentanti bisogna partecipare almeno al 70% delle lezioni e tenere la videocamera accesa durante la lezione a distanza (qualora se ne svolgano).
Attendance Rules
To be considered as attending, you must attend at least 50% of the lessons and keep your camera on during distance lessons (if any).
LUIGINA SGARRO
LUIGINA SGARRO
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