Facoltà di Economia

OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso è strutturato per introdurre gli studenti universitari iscritti al corso di laurea specialistica in Economia ai temi dell'economia sanitaria. La fornitura e la produzione di assistenza sanitaria hanno caratteristiche e incentivi diversi da altri beni di consumo, rendendo i mercati correlati alla salute un argomento unico per lo studio. Saranno trattati diversi argomenti. Tra questi si introdurranno i concetti economici di base importanti per lo studio in economia sanitaria, le ragioni per cui la salute è diversa dagli altri beni, le differenze tra il mercato americano e quello dei paesi europei, alcune riforme dell'assistenza sanitaria, nonché dell'importanza della salute per lo sviluppo economico. Gli obiettivi di questo corso sono: 1) aumentare la familiarità dello studente con concetti e teorie economiche che possono essere applicati nel settore sanitario; 2) aumentare la capacità dello studente di utilizzare strumenti quantitativi formali per analizzare i problemi dell'economia sanitaria; 3) sviluppare le capacità dello studente di applicare il ragionamento economico alle questioni e alle decisioni relative all'assistenza sanitaria.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

Familiarità con concetti e teorie economiche, applicate nel settore sanitario e conoscenza di alcune domande di ricerca e metodi chiave applicati in economia sanitaria.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Strumenti quantitativi formali per analizzare i problemi economici.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:

Capacità di applicare il ragionamento economico alle questioni e alle decisioni relative all'assistenza sanitaria

ABILITÀ COMUNICATIVE:

Formulare problemi, presentare soluzioni e fornire commenti e implicazioni sulla base di alcune applicazioni reali delle problematiche relative all'assistenza sanitaria.


CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Apprendere da studi di ricerca.

Microeconomia è un pre-requisito per questo corso. Conoscenza di statistica ed
econometria è raccomandata dal momento che un'esposizione all'analisi di regressione sarà strumentale per comprendere il materiale.

Questo corso seguirà un formato di lezione online (36 ore). Le lezioni saranno suddivise in due parti, assegnando 24 ore a questioni teoriche e 12 ore di apprendimento e interpretazione di metodi empirici e risultati applicati in economia sanitaria. In particolare, il corso coprirà:
1. Una panoramica del settore sanitario
2. Domanda di servizi sanitari
3. Disparità socio-economiche della salute
4. La domanda di assicurazione
5. Selezione avversa: il modello di Akerlof
6. Selezione avversa: il modello Rothschild-Stiglitz
7. Selezione avversa nei mercati reali
8. Moral hazard
9. Sistemi sanitari
10. Invecchiamento della popolazione e sostenibilità
11. Esternalità
12. Obesità
Gli studenti sono incoraggiati a porre domande sul materiale del corso e a condividere eventuali esperienze personali pertinenti all'argomento. I paper da leggere verranno assegnati in anticipo e gli studenti saranno responsabili della loro lettura prima di ogni lezione e, nel caso, condurre la discussione in classe.

Bhattacharya, Hyde and Tu (BHT). Health Economics, 2014. Palgrave MacMillan.
ISBN: 9781137029966. – The suggested pathway within the textbook is “Economic theory
facts”

Lezioni via Microsoft Teams e laboratori sui computer personali

Prova scritta finale: 80%;
Partecipazione/presenza: 20%

l corso è strutturato per introdurre gli studenti universitari iscritti al corso di laurea specialistica in Economia ai temi dell'economia sanitaria. La fornitura e la produzione di assistenza sanitaria hanno caratteristiche e incentivi diversi da altri beni di consumo, rendendo i mercati correlati alla salute un argomento unico per lo studio. Saranno trattati diversi argomenti. Tra questi si introdurranno i concetti economici di base importanti per lo studio in economia sanitaria, le ragioni per cui la salute è diversa dagli altri beni, le differenze tra il mercato americano e quello dei paesi europei, alcune riforme dell'assistenza sanitaria, nonché dell'importanza della salute per lo sviluppo economico. Gli obiettivi di questo corso sono: 1) aumentare la familiarità dello studente con concetti e teorie economiche che possono essere applicati nel settore sanitario; 2) aumentare la capacità dello studente di utilizzare strumenti quantitativi formali per analizzare i problemi dell'economia sanitaria; 3) sviluppare le capacità dello studente di applicare il ragionamento economico alle questioni e alle decisioni relative all'assistenza sanitaria.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

Familiarità con concetti e teorie economiche, applicate nel settore sanitario e conoscenza di alcune domande di ricerca e metodi chiave applicati in economia sanitaria.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Strumenti quantitativi formali per analizzare i problemi economici.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:

Capacità di applicare il ragionamento economico alle questioni e alle decisioni relative all'assistenza sanitaria

ABILITÀ COMUNICATIVE:

Formulare problemi, presentare soluzioni e fornire commenti e implicazioni sulla base di alcune applicazioni reali delle problematiche relative all'assistenza sanitaria.


CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Apprendere da studi di ricerca.

Microeconomia è un pre-requisito per questo corso. Conoscenza di statistica ed
econometria è raccomandata dal momento che un'esposizione all'analisi di regressione sarà strumentale per comprendere il materiale.

Questo corso seguirà un formato di lezione online (36 ore). Le lezioni saranno suddivise in due parti, assegnando 24 ore a questioni teoriche e 12 ore di apprendimento e interpretazione di metodi empirici e risultati applicati in economia sanitaria. In particolare, il corso coprirà:
1. Una panoramica del settore sanitario
2. Domanda di servizi sanitari
3. Disparità socio-economiche della salute
4. La domanda di assicurazione 
5. Selezione avversa: il modello di Akerlof
6. Selezione avversa: il modello Rothschild-Stiglitz
7. Selezione avversa nei mercati reali
8. Moral hazard
9. Sistemi sanitari
10. Invecchiamento della popolazione e sostenibilità
11. Esternalità
12. Obesità
Gli studenti sono incoraggiati a porre domande sul materiale del corso e a condividere eventuali esperienze personali pertinenti all'argomento. I paper da leggere verranno assegnati in anticipo e gli studenti saranno responsabili della loro lettura prima di ogni lezione e, nel caso, condurre la discussione in classe.

Bhattacharya, Hyde and Tu (BHT). Health Economics, 2014. Palgrave MacMillan.
ISBN: 9781137029966. – The suggested pathway within the textbook is “Economic theory
facts”

Lezioni via Microsoft Teams e laboratori sui computer personali

Prova scritta finale: 80%;
Partecipazione/presenza: 20%