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Obiettivi Formativi
OBIETTIVI FORMATIVI:
fornire le conoscenze di base sull'external auditing
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
conoscere i principi base della revisione del bilancio d'esercizio, con particolare attenzione all'identificazione dei rischi e alle procedure di sostanza
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
essere in grado di applicare procedure di revisione contabile a scenari reali quali cassa e banche, ricavi, crediti, debiti, patrimonio netto
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
analizzare gli errori identificati nel processo di revisione e concludere sull'impatto sul rapporto di revisione
ABILITÀ COMUNICATIVE:
capacità di esporre gli obiettivi e i risultati delle procedure di revisione
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
avere una visione globale sul processo di revisione, dall'accettazione di un nuovo cliente all'emissione del rapporto di revisione
Learning Objectives
LEARNING OUTCOMES:
to provide basic knowledge about external auditing
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
to know the basic principles of financial statement auditing, with particular attention to risk identification and substantive procedures
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
to be able to apply auditing procedures to real scenarios such as cash and banks, revenues, receivables, payables, equity
MAKING JUDGEMENTS:
to analyze the errors identified in the auditing process and conclude on the impact on the audit report
COMMUNICATION SKILLS:
ability to present the objectives and results of the auditing procedures
LEARNING SKILLS:
to have a comprehensive view of the audit process, from the acceptance of a new client to the issuance of the audit report
Prerequisiti
Conoscenze di base di contabilità e bilancio
Prerequisites
Basic knowledge of accounting and financial reporting.
Programma
1. La revisione di bilancio:
a. Scopo
b. Regolamentazione
2. Il processo di audit
a. Accettazione del cliente e continuita' dell'incarico
b. Rischi:
i. Audit Risk
ii. Professional skepticism
iii. Procedure analitiche
iv. Comprensione del cliente
v. Frode
vi. Materialita'
3. Substantive procedures:
a. Assertions
b. Procedure di audit e evidenza
c. Test dei controlli interni
d. Cassa e banche
e. Crediti
f. Debiti
g. Patrimonio netto
h. Ricavi
4. Finalizzazione e review
a. Valutazione degli errori
b. Eventi successivi
c. Continuita' aziendale
d. Written representations
5. Rapporto di revisione
6. Casi pratici
Program
1. Auditing and Audit quality:
a. Purpose of an external audit
b. Rules and regulations
2. Audit process:
a. Client acceptance and continuance
b. Risk:
i. Audit Risk
ii. Professional skepticism
iii. Analytical procedures
iv. Understanding the entity
v. Fraud
vi. Materiality
3. Substantive procedures:
a. Assertions
b. Audit Procedures and Audit Evidence
c. Test of controls
d. Bank and Cash
e. Receivables
f. Payables
g. Equity
h. Revenues
4. Completion and Review
a. Evaluation of misstatements
b. Subsequent events
c. Going concern
d. Written representations
5. Audit Report
6. Practical activities
Testi Adottati
Auditing, 12th Edition, 2023 (Karla M. Zehms, Audrey A. Gramling, Larry E. Rittenberg)
Books
Auditing, 12th Edition, 2023 (Karla M. Zehms, Audrey A. Gramling, Larry E. Rittenberg)
Bibliografia
Materiale didattico presentato in aula e disponibile sul portale del corso
Technical articles uploaded on the course portal
IAASB: https://www.iaasb.org/
ICAEW: https://www.icaew.com/technical/audit-and-assurance/audit
ACCA: https://www.accaglobal.com/gb/en.html
Bibliography
Material presented during classes and available on the course portal
Technical articles uploaded on the course portal
IAASB: https://www.iaasb.org/
ICAEW: https://www.icaew.com/technical/audit-and-assurance/audit
ACCA: https://www.accaglobal.com/gb/en.html
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali, circa 50%
Esercizi, casi pratici, lavori di gruppo, testimonianze circa 50%.
Per i non frequentanti i casi pratici e le presentazioni dei guest speakers saranno resi disponibili sulla pagina web del corso.
Teaching methods
Lecture approx. 50%
Exercises, Discussion and group presentations, guest lectures approx. 50%
Non-attending students will find the practical case and the presentation made by guest speaker will be make available on the course web page.
Regolamento Esame
La valutazione sarà ripartita come segue:
1. studenti frequentanti:
esame intermedio scritto 30%
esame finale scritto 70%
oppure
2. studenti frequentanti e non frequentanti
esame finale scritto 100%
Il contenuto della prova in forma 1 e 2 e' il medesimo e la durata della prova e' proporzionale al contenuto oggetto di esame.
Inoltre, fattori come la partecipazione proattiva e la risposta a quesiti di natura facoltativa assegnati dal docente saranno suscettibili di produrre dei bonus da aggiungere al voto finale a discrezione del docente titolare su base individuale.
Non vi è differenza alcuna tra la valutazione degli studenti frequentanti e di quelli non frequentanti, che potranno beneficiare di bonus aggiuntivi in sede di redazione dell'esame finale.
I risultati delle prove di esame saranno sempre rilasciati sulla pagina web del corso in forma anonima con il solo riferimento alla matricola, non appena si renderanno disponibili.
La prova di esame sarà valutata secondo i seguenti criteri:
Non idoneo: importanti carenze e/o inaccuratezze nella conoscenza e comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi, frequenti generalizzazioni e limitate capacità critiche e di giudizio , gli argomenti sono esposti in modo non coerente e con linguaggio
inappropriato
18-20: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficiente con possibili generalizzazioni e imperfezioni; capacità di analisi sintesi e autonomia di giudizio sufficienti, gli argomenti sono esposti in modo frequentemente poco coerente e con un linguaggio poco appropriato/tecnico
21-23: Conoscenza e comprensione degli argomenti routinaria; Capacità di analisi e sintesi corrette con argomentazione logica sufficientemente coerente e linguaggio non sempre appropriato/tecnico
24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso ma con sufficiente linguaggio appropriato/tecnico
27-29: Conoscenza e comprensione degli argomenti completa; notevoli capacità di analisi e sintesi. Buona autonomia di giudizio. Argomenti esposti in modo rigoroso e con linguaggio appropriato/tecnico
30-30L: Ottimo livello di conoscenza e comprensione approfondita degli argomenti. Ottime capacità di analisi, di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale ma rigoroso e con linguaggio tecnico appropriato
Exam Rules
The evaluation will be carried out as follows:
1. Attending students:
- Mid-term written exam: 30%
- Final written exam: 70%
or
2. Both attending and non-attending students:
- Final written exam: 100%
The content of format 1 and 2 is the same, and the duration of the exam will be proportional to the topics covered.
Additionally, factors such as proactive participation and answering optional questions assigned by the instructor may result in bonus points added to the final grade at the discretion of the course instructor on an individual basis.
There is no difference between the evaluation of attending and non-attending students, who can benefit from additional bonus points during the final exam.
Exam results will always be published anonymously on the course webpage, referencing only the student ID number, as soon as they become available.
The exam will be assessed according to the following criteria:
- **Fail** Significant deficiencies and/or inaccuracies in knowledge and understanding of the topics; limited analytical and synthesis skills, frequent generalizations, and limited critical and judgmental abilities. Topics are presented incoherently and with inappropriate language.
- 18-20: Just sufficient knowledge and understanding of the topics with possible generalizations and imperfections; sufficient analytical, synthesis, and judgmental skills. Topics are frequently presented incoherently, with language that is insufficiently appropriate/technical.
- 21-23: Routine knowledge and understanding of the topics; correct analytical and synthesis skills with sufficiently coherent logical arguments and language that is not always appropriate/technical.
- 24-26: Good knowledge and understanding of the topics; adequate analytical and synthesis skills with logically structured arguments expressed with sufficiently appropriate/technical language.
- 27-29: Comprehensive knowledge and understanding of the topics; significant analytical and synthesis skills. Good judgmental autonomy. Topics are presented rigorously and with appropriate/technical language.
- 30-30L: Excellent level of knowledge and deep understanding of topics. Outstanding analytical, synthesis, and judgmental autonomy skills. Arguments are expressed in an original yet rigorous manner with appropriate technical language.
Modalità di frequenza
2 volte alla settimana in slot da 3 ore.
La frequenza é fortemente incoraggiata.
Attendance Rules
2 times per week in slots of 3 hours each.
Attendance is highly recommended.
Prof.ssa Lucia Leonelli
