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Obiettivi Formativi
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso è rivolto a chi mira a gestire un’azienda, sia essa privata, pubblica o non-profit, oppure a ricoprire una posizione organizzativa all’'nterno delle funzioni aziendali (programmazione, organizzazione, marketing, ecc.).
Esso porta ad una comprensione dell’e'conomia aziendale e del management quale processo volto a raggiungere degli obiettivi attraverso la pianificazione, l'organizzazione, il coordinamento, la direzione e il controllo.
Al termine del corso, lo studente possiede le competenze di analisi critica delle principali questioni di economia aziendale e la consapevolezza delle principali responsabilità economiche, sociali e ambientali di un manager. Il confronto diretto con manager e professionisti e la discussione di casi didattici consentiranno di sviluppare le competenze pratiche e di comunicazione.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il corso mira a fornire gli strumenti necessari per:
- acquisire i principi di base e i modelli di governance e management dell'impresa, anche in riferimento a contesti competitivi nazionali e internazionali, alle relazioni intrattenute con l'ambiente esterno, alle relative implicazioni sulle attività amministrative di rilevazione e controllo dei processi aziendali;
- acquisire i modelli di management, le tecniche e gli strumenti di valutazione delle condizioni di sistemicità dell'azienda, con particolare riferimento alla strutturazione del lavoro aziendale e al cambiamento organizzativo ed in grado di verificare le condizioni di efficienza e di efficacia dell'azienda, anche mediante l'utilizzo del metodo contabile;
- acquisire conoscenze specifiche in merito alle caratteristiche delle aree funzionali aziendali, con particolare riferimento alla funzione della produzione, della ricerca e sviluppo, dell'organizzazione, dell'amministrazione e controllo e della finanza.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Il corso mira a fornire agli studenti gli strumenti necessari per:
- applicare i principi fondamentali dell'economia aziendale, dell'approccio sistemico e della teoria dell'adattamento per la comprensione dei comportamenti della grande come della piccola e media azienda
- verificare le condizioni di efficienza e di efficacia dell'impresa anche mediante l'utilizzo degli strumenti contabili, e di valutare l'impatto che sul reddito e sul capitale aziendale hanno differenti modelli di valutazione di bilancio;
- valutare la funzionalità e la sostenibilità dell'azienda rispetto all'ambiente specifico di riferimento e al più vasto sistema socio-economico;
- applicare le metodologie del controllo direzionale e gli strumenti e le tecniche di gestione del cambiamento strategico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Gli studenti dovranno dimostrare la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni acquisite. In particolar modo, gli studenti dovranno acquisire una preparazione teorica che, supportata dall'analisi empirica, li renda capaci di analizzare e valutare i dati economico-finanziari acquisiti dal mercato o elaborati internamente ai contesti aziendali. I casi studio discussi in aula permettono di mettere in pratica le nozioni teoriche impartite durante il corso.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Gli studenti dovranno essere in grado di esporre i concetti impartiti in modo analitico e sintetico utilizzando in modo competente il linguaggio tecnico gradualmente acquisito durante le lezioni svolte e attraverso la consultazione del materiale didattico fornito.
In particolar modo, gli studenti dovranno essere grado di descrivere in modo chiaro ed esauriente le tematiche relative alle dinamiche dei comportamenti aziendali e dei mercati nei vari contesti normativi di riferimento dimostrando di essere in grado di risolvere, le connesse problematiche gestionali, organizzative e di controllo, con riguardo anche agli aspetti connessi all'introduzione dell'innovazione tecnologica e alle relative applicazioni ai processi aziendali
Learning Objectives
LEARNING OUTCOMES:
The course is aimed at those who aim to manage a company, whether private, public or non-profit, or to hold an organizational position within the company functions (planning, organization, marketing, etc.). It also leads to an understanding of business economics and management as a process aimed at achieving objectives through planning, organization, coordination, direction and control.
At the end of the course, the student has the skills of critical analysis of the main questions of business administration and the awareness of the main economic, social and environmental responsibilities of a manager.
Direct confrontation with managers and professionals and group work will enable the development of practical and communication skills.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
The course aims to provide students with the necessary tools to:
- acquire the basic principles and the governance and management models of the company, also with reference to national and international competitive contexts, the relations maintained with the external environment, the relative implications on the administrative activities of survey and control of business processes;
- acquire the management models, techniques and tools for assessing the systemic conditions of the company, with particular reference to the structuring of corporate work and organizational change and is able to verify the conditions of efficiency and effectiveness of the company, also through the use of the accounting method;
- acquire specific knowledge about the characteristics of the company's functional areas, with particular reference to the function of production, research and development, organization, administration and control and finance.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
The course aims to provide students with the necessary tools to:
- apply the fundamental principles of business economics, of the systemic approach and of the adaptation theory for understanding the behaviors of the large as well as of small and medium enterprises;
- verifying the conditions of efficiency and effectiveness of the company also through the use of accounting instruments, and assessing the impact that on the income and on the company capital have different models of financial statement valuation;
- assess the functionality and sustainability of the company with respect to the specific reference environment and the broader socio-economic system;
- apply the methods of management control and the tools and techniques for managing strategic change.
MAKING JUDGEMENTS:
Students must demonstrate the ability to integrate knowledge and manage complexity, as well as to make judgments based on the information acquired. In particular, students will have to acquire a theoretical preparation which, supported by empirical analysis, enables them to analyze and evaluate the economic and financial data acquired by the market or processed internally in company contexts. The case study analysis performed in class allows students to put into practice theoretical knowledge taught during the course.
COMMUNICATION SKILLS:
Students must be able to present the concepts imparted in an analytical and synthetic manner by using in technical language gradually acquired during lessons and consulting the teaching material provided.
In particular, students must be able to describe (in the written exam) in a clear and exhaustive way the issues related to the dynamics of corporate behavior and markets in the various regulatory contexts of reference, proving to be able to solve the related management, organizational and control problems, also with regards to the aspects connected with the introduction of technological innovation and the related applications to company processes.
Prerequisiti
Trattandosi di un esame erogato al primo semestre del primo anno di corso, non sono previste né propedeuticità né sono richieste conoscenze preliminari
Prerequisites
Since this is an exam given in the first semester of the first year of the course, no prerequisites are required and no prior knowledge is required
Programma
PARTE GENERALE
Modulo 1: l’'azienda da un punto di vista oggettivo (12 ore)
Il modulo ha l’'obiettivo di fornire una prima definizione dell’'azienda andando a delineare:
- le sue componenti principali ossia le persone, i mezzi e l’organizzazione e le relative interazioni con l’'ambiente di riferimento
- i principali caratteri d'azienda
- le attività svolte attraverso l'analisi dei principali circuiti
- i risultati da conseguire
- le modalità per effettuare la classificazione delle aziende, secondo il fine e il mercato in cui operano
Modulo 2: l’'azienda da un punto di vista soggettivo (6 ore)
Il modulo ha l'obiettivo di descrivere i soggetti aziendali e in particolare il soggetto giuridico e il soggetto economico. Si approfondirà il tema delle strategie e l’'individuazione del soggetto economico nei differenti modelli di corporate governance (modello imprenditoriale, modello imprenditoriale/manageriale, modello manageriale).
PARTE APPLICATIVA
Modulo 3: il calcolo del reddito del connesso capitale al termine del periodo (18 ore)
Il modulo ha l’'obiettivo di presentare da un punto di vista sia teorico che pratico i temi del calcolo del reddito del primo periodo e del periodo ennesimo e del connesso capitale e la loro rappresentazione negli schemi di bilancio. La presentazione dei principi di ordine economico aziendale (competenza economica e prudenza) sarà sistematicamente accompagnata da applicazioni ed esercitazioni pratiche che avranno per oggetto anche il calcolo dei principali indicatori di redditività / solidità.
Modulo 4: configurazioni di capitale, ipotesi di stima del capitale (12 ore)
Il modulo ha l’obiettivo di presentare da un punto di vista sia teorico che pratico le diverse configurazioni di capitale (capitale netto di funzionamento, capitale economico, capitale di liquidazione). Con particolare riguardo al capitale netto di funzionamento, si esamineranno le differenti ipotesi di stima (stima corretta, sottostima, stima ragionevole ma non prudente, sovrastima) e saranno fornire le prime definizioni di avviamento.
Modulo 5: aspetti finanziari della gestione (6 ore)
Il modulo ha l'obiettivo di presentare da un punto di vista sia teorico che pratico l’'autofinanziamento, il cash flow e il fabbisogno di capitale.
Program
GENERAL PART
Module 1: the company from an objective point of view (12 hours).
The module aims to provide an initial definition of the company by outlining:
- its main components, i.e. people, means and organization and their interactions with the reference environment
- its main corporate characteristics
- the activities carried out through the analysis of the main circuits
- the results to be achieved
- the methods for classifying companies, according to the purpose and the market in which they operate
Module 2: the company from a subjective point of view (6 hours)
The module aims to describe the corporate entities and in particular the legal entity and the economic entity. The topic of strategies and the identification of the economic entity in the different corporate governance models (entrepreneurial model, entrepreneurial/managerial model, managerial model) will be explored in depth.
APPLICATION PART
Module 3: Calculating the income of the related capital at the end of the period (18 hours)
The module aims to present from both a theoretical and practical point of view the topics of calculating the income of the first period and the nth period and the related capital and their representation in the balance sheet schemes. The presentation of the principles of corporate economic order (accrual basis and prudence) will be systematically accompanied by applications and practical exercises that will also have as their object the calculation of the main indicators of profitability / solidity.
Module 4: Capital configurations, capital estimation hypotheses (12 hours)
The module aims to present from both a theoretical and practical point of view the different capital configurations (net working capital, economic capital, liquidation capital). With particular regard to net working capital, the different estimation hypotheses will be examined (correct estimate, underestimation, reasonable but not prudent estimate, overestimation) and the first definitions of goodwill will be provided.
Module 5: Financial aspects of management (6 hours).
The module aims to present from both a theoretical and practical point of view self-financing, cash flow and capital requirements.
Testi Adottati
- E. Cavalieri - R. Franceschi Ferraris, Economia Aziendale, Vol. I, Attività aziendale e processi produttivi, Giappichelli, Torino, 2010, 4° Edizione.
Books
- E. Cavalieri - R. Franceschi Ferraris, Economia Aziendale, Vol. I, Attività aziendale e processi produttivi, Giappichelli, Torino, 2010, 4° Edizione.
Bibliografia
- E. Cavalieri - R. Franceschi Ferraris, Economia Aziendale, Vol. I, Attività aziendale e processi produttivi, Giappichelli, Torino, 2010, 4° Edizione.
Bibliography
- E. Cavalieri - R. Franceschi Ferraris, Economia Aziendale, Vol. I, Attività aziendale e processi produttivi, Giappichelli, Torino, 2010, 4° Edizione.
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali tradizionali ed esercitazioni
Teaching methods
Traditional lessons with excercises.
Regolamento Esame
L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale.
Nella prova scritta, della durata di due ore, lo studente dovrà risolvere degli esercizi relativi alle implicazioni pratiche della disciplina (es. calcolo del reddito e del capitale, esercizi sugli equilibri aziendali, sugli aspetti finanziari, ecc.) e rispondere a 6 domande a risposta chiusa e a 2 domande a risposta aperta. Lo studente che supera la prova scritta con una valutazione sufficiente almeno pari a 18/30, è ammesso alla prova orale. Durante il colloquio, dopo aver preso visione dello scritto, lo studente dovrà rispondere a 3 domande relative ad argomenti riguardanti l’'intero programma della materia. In caso di mancato superamento dell'esame o di rifiuto del voto, lo studente potrà ripetere l'esame in un appello successivo della stessa sessione. Per superare l’'esame occorre riportare un voto non inferiore a 18/30.
La valutazione viene effettuata con i seguenti parametri:
- Insufficiente (0-17): importanti carenze e/o inaccuratezze nella conoscenza e comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi, frequenti generalizzazioni.
- Sufficiente (18-20): conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficiente con possibili imperfezioni; capacità di analisi sintesi e autonomia di giudizio sufficienti.
- Discreto (21-23): Conoscenza e comprensione degli argomenti routinaria; Capacità di analisi e sintesi corrette con argomentazione logica coerente.
- Buono (24-26): Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso.
- Distinto (27-29): Conoscenza e comprensione degli argomenti completa; notevoli capacità di analisi, sintesi. Buona autonomia di giudizio.
- Ottimo (30-30 e lode): Ottimo livello di conoscenza e comprensione degli argomenti. Notevoli capacità di analisi e di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale.
Exam Rules
The exam is written and oral. In the written exam, students have to solve problems concerning the practical implications of the subject (income and book value assessment, exercises on equilibrium, financial aspects etc.) and to answer 6 multiple choice closed-ended questions and 2 open-ended questions. The student who passes the written test with a sufficient score of at least 18 is admitted to the oral test. During the interview, after having read the written test, the student will have to answer 3 questions regarding topics concerning the entire program of the subject. In case of failure to pass the exam or refusal of the grade, the student will be able to repeat the exam in a subsequent session of the same session. To pass the exam, you must achieve a grade of no less than 18/30.
The evaluation is carried out with the following parameters:
- Insufficient (0-17): important deficiencies and/or inaccuracies in knowledge and understanding of the topics; limited analysis and synthesis skills, frequent generalizations.
- Sufficient (18-20): knowledge and understanding of the topics just sufficient with possible imperfections; analysis, synthesis skills and independent judgment sufficient.
- Fair (21-23): Routine knowledge and understanding of the topics; correct analysis and synthesis skills with coherent logical argumentation.
- Good (24-26): Fair knowledge and understanding of the topics; good analysis and synthesis skills with arguments expressed in a rigorous manner.
- Distinct (27-29): Complete knowledge and understanding of the topics; notable analysis and synthesis skills. Good independent judgment.
- Excellent (30-30 cum laude): Excellent level of knowledge and understanding of the topics. Notable analysis and synthesis skills and independent judgment. Arguments expressed in an original way.
Prof.ssa Lucia Leonelli
